Цель данного пособия - помочь студентам в изучении методики преподавания экзерсиса народно-сценического танца как системы упражнений у палки, совершенствующей координацию движений, способствующей укреплению мышечного аппарата и дающей возможность овладеть разнообразием и манерой исполнения танцев различных народов. 

В пособии представлены основные виды упражнений у палки и их разновидности, рекомендуемые к изучению на протяжении всего периода обучения. 

Предназначено для студентов хореографических отделений, руководителей хореографических коллективов народного танца, для преподавателей школ искусств. 

Введение 
Методические рекомендации «Методика преподавания народно-сценического танца. Упражнения у станка» предназначены для студентов хореографических отделений, руководителей хореографических коллективов народного танца, для преподавателей школ искусств. 

Цель данной работы — помочь студентам в изучении методики преподавания экзерсиса народно-сценического танца как системы упражнений у палки, совершенствующей координацию движений, способствующей укреплению мышечного аппарата и дающей возможность овладеть разнообразием и манерой исполнения танцев различных народов. 

Задачи данной работы — изучение основ народно-сценического танца, его терминологии и освоение технических приемов и навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности, воспитание эмоциональной выразительности исполнения. 

В данной работе представлены основные виды упражнений у палки и их разновидности, рекомендуемые к изучению на протяжении всего периода обучения. 

Экзерсис народно-сценического танца — это комплекс упражнений, который отличается логикой и целесообразностью построения и подбора движений. В учебном процессе важно правильно выстроить порядок упражнений у палки, основываясь на принципе чередования движений, тренирующих различные группы мышц. В данной работе упражнения и их разновидности представлены в классическом варианте чередования их у палки. 

Изучение упражнений по принципу от простого к сложному дает возможность выработать хорошие профессиональные основы и следовать ему при построении урока народно-сценического танца в целом. 

Использовать материал, данный в методических рекомендациях, следует с учетом уровня подготовки учащихся. 

Содержание 
5 ВВЕДЕНИЕ 
Раздел 1. 
6 ПОЗИЦИИ НОГ 
10 ПОЗИЦИИ РУК 
13 ПОЛОЖЕНИЯ КОРПУСА 
14 ПОЛОЖЕНИЯ ГОЛОВЫ 
16 Раздел 2. CМЕНА ПОЗИЦИЙ ЧЕРЕЗ РАЗВОРОТЫ СТОП 
23 Раздел 3. DEMI И GRAND PLIÉ 
38 Раздел 4. BATTEMENT TENDU 
49 Раздел 5. BATTEMENT TENDU JETÉ 
57 Раздел 6. ROND DE JAMBE PAR TERRE И ROND DE PIED 
71 Раздел 7. BATTEMENT FONDU 
78 Раздел 8. FLIC-FLAC 
90 Раздел 9. РАЗВОРОТЫ БЕДРА (ПОДГОТОВКА К «ВЕРЕВОЧКЕ») 
99 Раздел 10. ВЫСТУКИВАНИЕ (КАБЛУЧНОЕ) 
108 Раздел 11. PAR TORTILLÉ 
117 Раздел 12. ADAGIO 
126 Раздел 13. GRAND BATTEMENT JETÉ 
133 ТЕРМИНОЛОГИЯ 
134 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ